¿Por que gustan los dibujos animados?

Hoy en día nos encontramos, con que la televisión ha adquirido gran significado como pasatiempo para las personas, y en la cual los dibujos animados no pasan desapercibidos. Este género atrae mucho la atención de cualquier público, aunque se piensa que es dirigido hacia los más pequeños, encontramos que no es así, sino que existen dibujos animados dirigidos a cualquier edad.Desde los dibujos educativos, hasta los más violentos y llenos de humor fuerte, el contenido de los dibujos animados es muy variado, es por eso que de acuerdo a este aspecto, algunos autores lo dividen según: suo   Violencia: La violencia televisiva puede tener un impacto en los espectadores, sobre todo infantiles, específicamente a nivel de la conducta. Los efectos en el comportamiento son los que han recibido mayor atención por parte de los investigadores. Para muchos, la violencia hace a un dibujo animado mas "divertido" lo que beneficia a las productoras de éstos, ya que son los que traen mas controversia, y son los más vistos. Por eso, es importante estar atentos a qué tipo de dibujos animados ven las personas y principalmente los niños, ya que mayormente no hay un control por lo que ven, por lo cual no están salvados de abominables personajes, cargados de violencia, de conductas antisociales y, hasta muchas veces, de extraños contenidos sobre la sexualidad.

o   Sexualidad:Un tema de mucha importancia, hablar de atracción, sin duda es la sexualidad que presentan en su contenido los dibujos animados.Son muchas las personas que acusan de que algunos dibujos animados esconden un mensaje de homosexualidad dentro de sus personajes, muchas series animadas han sido prohibidas en algunos países por su contenido.

o   Mundo actual:La importancia de mencionar hechos relacionados con la actualidad en el mundo ha causado que en dibujos animados se incluya una constante crítica al gobierno de un país, grupos sexuales, iglesia y otras creencias en los dibujos animados es cada vez más común encontrarla, muchas veces se lo hace en forma de burla, con humor fuerte y dedicados al público adulto, tal vez para cambiar su pensamiento, para atraer a más público o tan solo como una forma de expresión.Los dibujos educativos también han ganado una gran acogida, ya que por su contenido son para muchos niños de edad entre los 2 y 5 años son preferidos y para sus padres también.

o   Fantasía:En la mayoría de las series estos dibujos cuentan con historias llenas de fantasías; personas que vuelan, “con súper fuerzas, seres de otro planes, con poderes fuera de lo común y muy alejados de la realidad. Todo esto hace que en el niño crezca la imaginación, algo nada negativo para su evolución, al menos mientras no esté enfocada hacia cosas indebidas.o   Comedia:Al momento de escoger un dibujo animado para la mayoría de personas la comedia es el momento más importante aunque esté acompañada de groserías o críticas fuertes sobre algo; es por eso que en casi todos los dibujos animados nos encontramos con un toque de cómico y divertido.


o Consumo: Cuando se hace mención al consumo nos referimos a: quienes, como y que tanto ven dibujos animados, ya que debemos recordar que hay series animadas para toda edad y para todo tipo de personas.Los tipos de consumo dependen de dos variables que son: el consumo distraído (alterna su atención entre el programa emitido y otras actividades que realiza paralelamente) y el consumo concentrado (niño focaliza su atención exclusivamente en el programa visualizado).


En la mayoría de las historias de las series animadas el personaje principal recae en una figura masculina (no necesariamente humano) haciendo que sea más atractivo para los niños, pero no dejando de gustar a las niñas ya que la intención de una serie animada es siempre tener el mayor número de televidentes, y lo hacen añadiendo personajes que van a tener algún atractivo para las niñas; pero debido a la gran variedad de dibujos animados hay que anotar que sí existen Dibujos Animados dirigidos solo a niñas, llenos de un contenido, casi en su totalidad, femenino muchas de las veces basado en la imagen de muñecas famosas.Para los dibujos animados es obligatorio que tengan muy definido la edad a al que van dirigida, y de acuerdo a esta definición será el horario en que pueden ser proyectadas. El clasificar hacia una edad u otra va de la mano del contenido, ya que al igual que hay una gran variedad de contenidos, también hay dibujos animados para todas las edades, desde los niños hasta personas adulta o incluso ancianas.
Por tanto se ha de resaltar que no hay que ser niño, pero si tener el espíritu como tal para ver y comprender los dibujos animados.

Efectos causados por los dibujos animados

Los medios audiovisuales en concreto con los dibujos animados pueden causar diferentes efectos:

o                    o  Efectos psicológicos.

"La violencia televisiva puede tener un impacto en los espectadores, sobre todo infantiles y específicamente a nivel conductual, cognitivo y afectivo”

Son muchos los aspectos psicológicos que se asocian al consumo televisivo de series animadas, entre los que se pueden mencionar, la búsqueda de emociones y sensaciones, la ansiedad, la capacidad imaginativa y creativa, la agresividad en las relaciones con otros, etc.

Uno de las formas principales de expresión para indicar que una persona se siente psicológicamente afectada es: la agresividad o violencia.

El impacto emocional que pueden causar los dibujos animados en una persona se define como: "el que genera una fuerte reacción emocional después de ser visualizado imágenes en la pantalla." Las emociones generalmente producidas son pena y rabia, tanto por lo que se exhibe como por la forma en que se hace. Asimismo, el miedo cobra protagonismo entre los niños, situación que no es tan notoria entre personas mayores.

En este sentido, se ha dicho que son tres los más importantes: (a) los niños pueden llegar a ser menos sensibles al dolor y al sufrimiento de otros, (b) pueden llegar a ser más temerosos del mundo que los rodea, y (c) es más probable que se comporten de manera agresiva o dañina con otros"

Esto se debe a que muchas de las veces los telespectadores en su mayoría niños, tienen tendencia a aprender de los comportamientos desarrollados por personajes de dibujos animados y copian de ellos sus acciones.

• Efectos en el logro escolar.

Al hablar de niños es inevitable, asociar con el estudio escolar con los efectos que puede tener él los dibujos animados.

Muchos investigadores creen que la televisión facilita el aprendizaje de los niños en la escuela. Ellos señalan que lo que los niños ven en televisión puede reforzar o complementar lo que se aprende en la escuela, y promover sus intereses en temas específicos relacionados a ésta.

Muchos otros investigadores dicen que la televisión puede obstaculizar el aprendizaje de los niños en la escuela, debido a que altos niveles de consumo quitan tiempo a otras actividades que podrían ser más beneficiosas como: leer, hacer tareas o realizar otras actividades que aumentarían su progreso en la escuela.

Pero la mayor preocupación es que los niños adquieren información y procesan hábitos que pueden interferir el aprendizaje en la escuela. Se ha señalado, por ejemplo, que ver dibujos animados induce pasividad cognitiva y disminuye las habilidades de concentración, con el resultado que los niños se esfuerzan menos en la escuela y tienen dificultades en atender las tareas y trabajos escolares.

• Efectos en la Sociabilidad.

Cuando un niño ve dibujos animados, la mayoría de las veces lo prefiere ver acompañado que solo, ya sea con otro niño o con una persona mayor.

Es por eso que cuando se habla del tema de que los dibujos animados afectan de alguna manera en el ámbito social de un niño, se puede decir que no lo hace, ya que mientras ven dibujos animados intercambian información y comentan contenidos. Asimismo, éstos aparecen muy receptivos al humor presente en diversos programas y de ahí surgen imitaciones, recreaciones, cantos y chistes.